¿De qué estoy hablando?
De eso, de no dejar pasar nada de lo que suceda por alto. No es más importante la materia por enamorado que está el docente de ella, que lo que está ocurriendo en el mundo, porque entonces los libros pueden quedar obsoletos en un instante y no son más atractivos que la realidad. No descreo de ellos, nací el día mundial del libro y leo hasta los avisos !!!
En estos días tenemos el grave problema del volcán chileno, entonces en geografía hablemos de esto, tratemos el vulcanismo, hagamos que los alumnos entren en internet, vean informativos y luego lean su libro o traigan información, para hacer un debate de ideas!!!
Luego en historia hablaremos de las consecuencias sociales y económicas que esto acarrea; en inglés, en vez de pedir que se describa a Susana Giménez , Mirta Legrand o Marcelo Tinelli, gente que no le deja nada de positivo a los que aprenden, es preferible que escriban sobre algunos de los científicos y colaboradores que hicieron posible que el satélite argentino Acuarium esté orbitando la Tierra, son más de 200 personas que lo hicieron posible, y esos sí son ejemplos de vida !!!
Presentémoles algo que los inspire a estudiar, a tener ganas de hacer algo en la vida, porque no se necesita ser rico ni vivir al lado del obelisco para pensar en que se puede, pero démosle la oportunidad de conocer.
Sé que a algún alumno mío al querer hablar de esto en el aula, le dijeron: No distraiga la clase y siga con lo suyo !!! Un matemático me dijo, al comentárselo: "No te puedo creer !!!
¿Es que los docentes saben del tema o sólo miran las novelas o sólo el fútbol?, como me dijo una directora. No está mal, pero al aula tengo que entrar sabiendo que pasa fuera de mi vida !!!
Hay que cambiar el modo de enseñar para que cambie el modo; que a veces en los docentes brilla por la ausencia esto de la curiosidad.
Me dicen: No tengo tiempo !!! Tengo dos turnos, tengo hijos!!!
Todo bien, pero entonces tendré que dejar de serlo porque estoy dañando a otros seres humanos !!! ¿Lo pensaron? También es mala praxis docente !!!
Vivo en un barrio de gente trabajadora, simple, pero con ganas de sacar sus hijos adelante, y aquí tenemos : abogados, médicos, musicoterapeutas, docentes, licenciados en enfermería y hasta científicos, con el gran esfuerzo de sus padres que han hecho lo imposible para que sus hijos
salieran adelante !!!!
Como verán mis queridos docentes ,SE PUEDE !!!!
Más, hay que incentivar a los padres para que crean que vale la pena el esfuerzo y que no piensen que su hijo sólo tiene como salida trabajar !!!
Démosle una vuelta de tuerca a la profesión y verán que se sentirán plenos y agradecidos de la vida por hacerlo, sus alumnos les retribuirán con creces lo que hagan por ellos.
Lo puedo comprobar, lo hago y seguiré haciendo mientras tenga vida, VALE LA PENA !!!!
Sino siempre terminarán entrenándose con "La educación bancaria" de la que tanto hablo Pablo Freire y parece no terminarse jamás.
Si la leyeron alguna vez, denle una nueva lectura y si no la leemos y corregimos errores.
Voy a escribir una sola frase de Pablo Freire para que os deje pensando:" (...) una de las carácterísticas de esta educación disertadora es la "sonoridad" de la palabra y no su fuerza transformadora: Cuatro veces cuatro, dieciseis;Perú, capital de Lima, que el educando fija, memoriza, repite sin percibir lo que realmente significa cuatro veces cuatro. Lo que verdaderamrnte significa capital, en la afirmación: Perú, capital Lima, Lima para el Perú y Perú para América Latina"
"La educación bancaria"
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