sábado, 11 de julio de 2009

¡UN HOMBRE MÁS!!!! Cuento! Rosa Rovere


Suena el insistente sonido del reloj de cuarzo; cinco, diez, quince minutos; ¡Al fin logra despertarlo!
Asoma su mano larga y enjuta de entre las sábanas y con un gesto de disgusto logra acallarlo.
Se sienta despaciosamente en la orilla de la cama, parece que pensara en algo, pero aún está algo dormido.
Comienza a vestirse lentamente, todavía no llega a distinguir con nitidez su derredor, no puede tomar conciencia del tiempo aún.
Se restrega los ojos y como un relámpago lo alumbran las agujas fosforecentes del reloj que le pinchan sus retinas, avisándole que sólo le quedan escasos minutos para salir a tiempo, pero todavía le quedan muchas cosas por hacer.
Prontamente se despierta y toma conciencia del momento y se apura.
Pone el café a calentar, mientras se lava la cara , se peina su largo cabello semiondulado, se perfuma y como todos los días sale corriendo para no perder el colectivo de menos diez, atrás quedo la taza semivacía, el baño desordenado y el aroma a su perfume puesto al vuelo sobre su cabello castaño y su bufanda a cuadros.
Se va velozmente hacia la oficina, como si fuera el lugar preferido por él y como si no quisiera perder un instante de lo que allí acontezca.
Llega a la estación de trenes de San Miguel, ya casi sin sentir el frío intenso de la mañana, y nuestro hombrecito se vió correr desesperado como todos los demás, que hacían una marathón ante la inminente llegada del tren que lo transportaría hasta Retiro.
Según contaba, todos entraban por el mismo túnel, sus rostros hasta se parecían, agitados y somnolientos.
Las galerías de la estación del tren le semejaban un gigantesco embudo por donde se introducían de todas partes hombres y mujeres, con prisa y sin pausa, hasta que llegaba el vil vehículo que con su máquina y sus vagones, suscionaba en un minuto a todos, y como si estuviera inmantado, colgaban de todas sus puertas, racimos de seres que a nuestro personaje se le hacían rostros de animales indefinidos.
Y él... era uno más.
Bajaba en la estación Retiro, y arrastrado por la muchedumbre seguía corriendo, nuevos embudos se le presentaban; eran las grandes bocas de los subterráneos que tragaban a cuanto ser humano se le acercaba como la moledora de café a sus granos.
Por fin... llegó corriendo escaleras arriba a la puerta de la oficina. Dió los buenos días pertinentes, pero por respuesta se encontró con un :
-¡Está despedido!
Una sonrisa apenas, se esbozó en su boca, no pidió explicaciones a su jefe. La secetaria miraba absorta lo acontecido.
Pegó un giro y se dirigió hacia la puerta sin mediar palabra.Salió a la entrada del edificio de la calle Venezuela, hacía frío pero el sol estaba radiante!!!!
Se sentía feliz y además libre! Ni el entendía esa actitud pero sabía que algo se transformaba en su ser.
Caminando despacito hacia la estación San Martín, pensaba en su futuro.
Llegó a su casa y ante la sorpresa de su madre que preguntó:
-¿Que pasó?, el contestó alegremente. - Me despidieron, soy libre, no más trenes , ni subtes, ni jefes que no comprenden nada, desde hoy sólo me dedicaré a la música pues para eso nací, seré mi propio jefe!!!!


Y así fue..., su vida transitó por esta mágica profesión de ser un artista, donde encontró la felicidad entre "tocadas", composiciones y alumnos, a la que le agregó otra profesión no menos mágica, la de ser Musicoterapeuta!!!!!!



Este cuento es real, no realista. dedicado a mi hijo Fernando!!!!!!
Lo escribí en 1985, luego él, después de muchos años, decidió ir a la UBA y seguir esta carrera que está llegando a su fin.

jueves, 9 de julio de 2009

CASA DE LA INDEPENDENCIA!!!! (MHN)


La podemos visitar en la calle Congreso, a una sola cuadra de la plaza Independencia y de la Catedral de Tucumán.
Esta casa histórica, era la casa de la señora Francisca Bazán de Laguna,y fue testigo del hecho histórico más importante ocurrido en la ciudad de Tucumán.
Allí se proclamó l a Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata.
Allí funciona un Museo Nacional donde encontramos libros, colección de muebles, platería y porcelanas del Gobernador Ernesto Padilla y otra colección de documentos y libros donados por Miguel Alfredo Nougués.
Podemos ver el histórico salón donde sesionó el Congreso el 9 de julio de 1816, lugar que no se puede fotografiar, pero es tal cual se ve en los textos escolares.
Se sabe que los herederos de la señora de Laguna , vendieron esta casa al Gobierno Nacional y como siempre pasa por estos lares , se remodeló, luego en la segunda presidencia de Roca se demolió, menos el salón donde se juró la Independencia.
En 1904 hicieron un pabellón vidriado, al estilo francés, como no podía ser de otra manera, -pues se pasaban mirando detrás del océano Atlántico.
Para conservar el techo y las paredes de esta sala todo este movimiento pues sino si que ya no quedaba nada.
Al final y ya en 1940, se reconstruyó la casa , basándose en fotografías de 1869 y un plano de 1875.
Hubiera sido mucho más fácil, haberla conservado tal cual era; pero aquí si no se demuele y se deja una placa, se le quita algo para hacer una calle o se remodela según el presidente de turno.
Es así que hoy tiene en su frente una calle peatonal.
En esta fotografía vemos que la estaban construyendo en marzo de 2006.
Lo pasado y lo presente juntos para el turismo.!!!Para esto no se mira detrás del océano, en donde nada se toca y se pueden ver aún hoy las murallas construídas por los romanos y las casas que la rodeaban.
En fin, parece que así somos, vaya a saber porqué.

FELIZ DÍA PATRIA!!!!!!! Casa de Tucumán!!!!!!




A 183 años de aquella Independencia de los españoles!!!!
Imagen antológica , la de esta casa , pues en ese momento se construía la peatonal delante de ella.
El pasado y el presente juntos.


Ya contaré la historia por partes, pero hoy es un día para celebrar!!!!!!

"9 de julio"

martes, 7 de julio de 2009

MAHATMA GANDHI DIJO!!!!!!!!!

Cuida tus Pensamientos porque se volverán Palabras.
Cuida tus Palabras porque se volverán Actos.
Cuida tus Actos porque se harán Costumbre.
Cuida tus Costumbres porque forjarán tu Carácter
Cuida tu Carácter porque formará tu destino
Y tu Destino será tu vida…
Mahatma Gandhi

ENVIADO POR FERNANDO FORTUWEB

lunes, 6 de julio de 2009

EVALUACIONES!!!!!!!

La evaluación es educación y la educación es evaluación.??????
Como estamos en época de exámenes, sobre todo los previos para agosto, a pesar de la gripe comenzamos a pensar en ellos , sobre todo quienes tienen que rendirlos.
Es que éstos se han convertido desde hace muchos años, en principio y fin de la educación, pasaron a constituir el modo de vida de los estudiantes. Todo pasa por una respuesta memorizada o hecha a la medida del profesor que toma la prueba.
A veces las consignas no son muy claras y cuando las son, o escribe mucho!, o escribe poco!, y es así que el estrés funciona más rápido que lo que se estudió.Esto le pasó a Marta, estudiante de Adultos 2000, nunca sabe donde tiene que ponerle el punto final a su respuesta.
Es comprensible la ansiedad que se hace a veces insoportable.
El alumno no logra tener la sensación de completa libertad para contestar, hay que decir lo que se espera en la mayoría de los casos, salvo las ciencias exactas.
La calificación depende de si acierta o no las respuestas que espera el profesor. Tienen que sintonizar la misma onda que él y saber que quiere que se le conteste. Si dio apuntes , es más fácil saber que espera, pero si dio un texto, la interpretación entoncesno sea tan libre, sino la que le dio él.
El docente espera que se le devuelva lo que el dio. y generalmente no reconoce el pensamiento creativo, ni la reacción individual frente al material dado
Los temas suelen ser "blanco o negro".
"ESTUDIEN TODO LO QUE SE DIO", pocas veces se indican los temas y el estudiante estudia lo que a él le parece importante; pero si le dan los temas se concentrará en los intereses del profesor que no siempre son los temas más importantes.

Se pierde tiempo en adivinar las preguntas que hará y luego le queda poco tiempo para aprender.
EINSTEN recuerda sus días de estudiante:" Esta coerción tuvo un efecto tan destructivo que después de aprobar un examen, durante todo un año, no encontré placer en resolver ningún problema.
Otro científico dijo: que los grandes avances en el conocimiento provienen de gente que hace lo que le gusta.
Los otro días mirando en Canal 7, a Científicos argentinos, programa que conduce el Dr. Paenza, que no me lo pierdo nunca, había un joven Físico que inventó un dispositivo para saber si se cortó la cadena de frío en los alimentos que lo necesitan, a lo que Paenza dijo, esto es parte de la química y el joven le respondió que también esta le interesaba. El doctor entonces dijo que el hecho de ser físico no implica sólo dedicarse a ésta. Muy buena respuesta ya que en una carrera uno ve muchas materias que se entrelazan e interesan!!!!!!

miércoles, 1 de julio de 2009

PROFESORA VIRTUAL!!!

Muchas Gracias!!!!...eres una genia....!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Muchas Gracias
Mariana Amateur de Gral. Rodriguez
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Soy Jorge Francisco Gimenez Velez, de Chile
Muchas gracias
Saludos
Manda su teléfono y cuenta que es el papá de un chico que necesito mi ayuda.
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Muchísimas gracias. Besito
Minita de Almagro (No sé su nombre, pero los adolescentes son así de espontáneos, me gusta:)
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Me salvaste la vida, profe virtual.
Gracias, chau, cuidate.
Cariños de Tati
Enviado por Tatiana Peña de Santiago
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Me parecio muy interesante, pero tengo curiosidad respecto a la comprension lectora de los adolescentes.



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Atentamente Roberto Carlos
Pais: La Paz - Bolivia
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Píldoras para el alma!!!!!!
Ser una profesora virtual me trae estas hermosas cosechas, cuando lo ofrecí, nunca soñé con el agradecimiento, pero aquí estan los extractos de los e-mail que recibo con mucha alegría.
La verdad que me sorprenden!!!!
LLegan de todos lados hasta de fuera del país!!!!!
Mi espíritu de colaboración y ayuda va más allà, esto me obliga a superarme día a día, este es otro de los retos constantes que me propongo para que el alumno pueda lograr sus objetivos, el solo hecho de hacerlo me hace muy feliz; además están los de todos los días que me acompañan a pasar mis días más felices!!!!!!!
Ahora solo me falta convencer a los docentes que aún no lo están, de lo beneficioso que es el uso de las TICs.
Acá tienen un ejemplo: poder guiar alumnos desde casa.
No es maravilloso!!!!!!

ES LO MISMO OIR;ESCUCHAR; ENTENDER o COMPRENDER????

Esto fue extraído de unos apuntes de Musicoterapia, U.B.A., que me parecieron más que interesantes!!! "Las cuatro escuchas " de Schaffer.
OIR: Es biológico, es percibir con el oído. Nunca dejo de oir.
ESCUCHAR: es interesante por algo, implica dirigirse activamente a alguien o algo. Al escuchar me vuelvo hacia alguién con intención de comunicarnos.
ENTENDER: Es tener una intención. De todo lo que oigo privilegio unos sonidos con relación a otros. Ejemplo: El tic tac del reloj se impone y borra el resto de los ruidos.
COMPRENDER: tiene una doble relación con escuchar y entender. Comprendo lo que percibía en la escucha, gracias a que decido entender.
El comprender es el resultado de un trabajo, de una actitud conciente del espíritu que no se contenta con un significado, actividad de abstracción, comparación, deducción y que además relaciona informaciones de naturaleza y fuentes distintas.
El acto de comprender coincide exactamente con la actividad de la escucha.

En consecuencia, saco en conclusión después de leer que tenemos que tener muy claro que es comprender, pues es todo un proceso, si alguien no entiende no puede llegar a comprender. Que hay personas que solo oyen y luego no llegan a comprender nada de lo que decimos.
Hay padres y docentes que solo oyen al chico, o que escuchan y llegan a entenderlo para luego comprenderlo.